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est l'étude des faits psychiques, des comportements et des processus mentaux. Divisée en de nombreuses branches d’étude aussi bien théoriques que pratiques, la psychologie a des applications thérapeutiques individuelles ou collectives, sociales, et parfois politiques ou morales. Ayant pour objectif l'investigation de la structure et du fonctionnement du psychisme, elle s'attache donc à décrire, évaluer et expliquer les processus mentaux dans leur ensemble.
désigne le traitement ou l'accompagnement par un individu formé à cela, d'une ou plusieurs personnes souffrant de problèmes psychologiques, parfois en complément d'autres types d'interventions à visée thérapeutique (médicaments, neurostimulation, etc.).
est une technique d'analyse de l'écriture qui affirme pouvoir déduire systématiquement des caractéristiques psychologiques de la personnalité d’un individu à partir de l’observation de son écriture manuscrite. Celle-ci est décrite sous forme de signes graphiques qui, groupés en syndromes, amènent le graphologue à faire correspondre un type d'écriture ou de mouvement d'écriture, à un type de personnalité ou de caractère dans une classification préexistante.
est distincte de la graphologie. L'expertise en écritures vise notamment à évaluer l'authenticité d'un document (par exemple celui d'un testament) et, plus généralement, à examiner des documents écrits afin d'en tirer certaines conclusions, relatives à l'identité ou à l'état du sujet (graphopathologie), à des inscriptions effacées (techniques de lecture des tracés en sillons), etc.
est la rééducation de l'écriture. Elle s'appuie sur les méthodes de Robert Olivaux.
Le principe est de détendre le geste graphique pour amener le patient à trouver le geste qui lui plaise afin d'éviter illisibilité, douleur, lenteur.
est une technique de développement personnel qui s'intéresse à l'étude de la conscience individuelle, dans une approche phénoménologique visant à tenir compte de l'historicité de chacun. Elle a été créée en 1960 par Alfonso Caycedo, médecin neuropsychiatre colombien, qui l'a ensuite renommée en sophrologie caycédienne pour se distinguer d'autres courants de la même méthode apparus par la suite.
La Programmation Neuro-Linguistique est un ensemble coordonné de connaissances et de pratiques fondées sur une démarche centrée davantage sur l'expérience que sur la théorie, en ce qui concerne la communication et le changement. Son action s'exerce dans le champ de la psychologie, et plus précisément de la psychologie appliquée.
vise à permettre une prise de conscience ainsi qu'une meilleure compréhension de « ce qui se joue ici et maintenant » dans les relations entre deux personnes et dans les groupes. L'analyse transactionnelle propose des grilles de lecture pour la compréhension des problèmes relationnels ainsi que des modalités d'intervention pour résoudre ces problèmes.
est issue de la pratique de Milton Erickson (1901-1980). Caractérisée par une approche souple, indirecte (métaphores) et non dirigiste, cette forme d'hypnose a donné naissance à de nombreux courants de psychothérapie moderne : thérapie familiale, thérapie brève (stratégique, systémique), programmation neuro-linguistique (PNL)...
est un accompagnement professionnel personnalisé permettant d’obtenir des résultats concrets et mesurables dans la vie professionnelle et/ou personnelle. À travers le processus de coaching, la personne coachée approfondit ses connaissances et améliore ses performances.
est devenue au XX° siècle une pratique ou une discipline qui vise à définir l'intervention d'un tiers pour faciliter la circulation d'information, éclaircir ou rétablir des relations. Néanmoins, des constantes existent à chaque fois qu'un tiers intervient pour faciliter une relation ou la compréhension d'une situation et des éléments de pédagogie et de qualité relationnelle se retrouvent dans les pratiques de la médiation.
est une méthode qui cherche des correspondances entre la morphologie des traits du visage d'un individu et sa psychologie.
également appelée orientation scolaire et professionnelle ou orientation professionnelle, universitaire et de carrière consiste à proposer à une personne en âge de scolarité et même aux adultes (obligatoire ou post-obligatoire, voire permanente ou continue) les différentes filières dans lesquelles elle pourrait s’insérer en fonction de ses intérêts, de son parcours scolaire antérieur, et de sa personnalité.
est un modèle de communication développé par le psychologue Taibi Kahler lui-même issu de l’école de l'Analyse Transactionnelle. Son objectif est de faciliter les échanges entre personnes dans les situations de communication les plus courantes, notamment en entreprise.
est un champ de recherches pluridisciplinaire qui étudie le phénomène criminel et qui fait appel à de nombreuses disciplines allant de la psychologie, au droit en passant par la sociologie ou l'économie. Enseignée dans des universités, elle est parfois désignée par les vocables « sciences criminelles » en français, ou « criminal studies » en anglais.
Il existe de nombreuses possibilités de financement d’une formation, comment s’y retrouver ?
En savoir plusAura lieu du 25 octobre au 6 décembre 2024 en visioconférence
6 jours de formation - 1 jour par semaine les vendredis de 17h à 20h30
Aura lieu du 3 février au 15 septembre 2025 en visioconférence
19 jours de formation, soit 114 heures - 1 jour par semaine les mardis
de 10h à 17 heures
Aura lieu du 13 février au 22 mai 2025 en visioconférence
8 jours de formation, soit 48 heures- 1 jour par semaine les jeudis de 9h à 16 heures
Aura lieu le 20, 21 et 22 novembre 2024 en visioconférence
Au cours de cette journée de formation sont abordés : l’intérêt de la validation des acquis de l’expérience (VAE) dans la progression d’un parcours professionnel
Aura lieu le 14, 15 et 18 novembre 2024 en visioconférence
Au cours des 3 jours de formation sont abordés : le processus du bilan de compétences et ses différentes étapes, et les outils disponibles...
Aura lieu du 7 novembre au 7 décembre 2024
10 jours de formation - 1 jour par semaine les lundis de 17h à 21h
Aura lieu du 1er octobre 2024 au 8 avril 2025 en visio
22 jours de formation - 1 jour par semaine les mardis de 18h à 21h
date : du 21 novembre 2024 au 6 février 2025 en visioconférence
14 jours de formation - 1 jour par semaine les jeudis de 18h à 21h
Aura lieu du 8 octobre 2024 au 6 mars 2025 en visioconférence
10 jours de formation - 1 jour par semaine le jeudi de 10h à 18h
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