Conduire des Bilans de Compétences
Séminaire RH - en visioconférence

Découvrez une opportunité de carrière passionnante en devenant un expert dans la conduite de Bilans de Compétences avec CNPG CONSEIL RH, le cabinet de conseil en ressources humaines leader dans ce domaine depuis 2001. Notre expérience solide et notre accréditation par de nombreux OPCO témoignent de notre expertise inégalée dans ce domaine.

POURQUOI CHOISIR NOTRE FORMATION ?

• Une Approche Complète : Notre programme de formation exhaustif couvre tous les aspects essentiels de la conduite de Bilans de Compétences. Que vous soyez un professionnel des RH, un responsable de formation, un psychologue ou un conseiller en reconversion, notre formation vous donne les compétences nécessaires pour exceller dans ce domaine.
• Des Formateurs d'Exception : Bénéficiez de l'expertise de nos formateurs chevronnés, qui possèdent une connaissance approfondie des réglementations et des meilleures pratiques en matière de Bilans de Compétences. Ils vous guideront à travers chaque étape du processus.
• Une Opportunité de Carrière : Devenir un conducteur de Bilans de Compétences est une opportunité exceptionnelle d'évoluer dans le domaine des ressources humaines et de l'orientation professionnelle. Vous pourrez accompagner des individus dans leur développement de carrière et les aider à maximiser leur potentiel.
• Une Diversité de Publics : Notre formation s'adresse à un large éventail de professionnels, notamment les responsables de formation, les chargés de recrutement, les psychologues, les consultants indépendants, les conseillers en orientation, les personnes en reconversion, et plus encore. Quel que soit votre domaine d'expertise, vous pouvez ajouter cette compétence polyvalente à votre répertoire.
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UNE FORMATION COMPLÈTE EN TROIS JOURS

Notre programme intensif de trois jours est conçu pour vous fournir toutes les compétences dont vous avez besoin pour réussir dans la conduite de Bilans de Compétences. Voici un aperçu de ce que vous apprendrez :

• Jour 1 : Découvrez les bases du Bilan de Compétences, y compris les aspects légaux et administratifs, les réglementations du Code du travail, la définition des compétences, et les différents profils de bénéficiaires.

• Jour 2 : Plongez dans les phases d'investigation du Bilan de Compétences, explorez les outils d'auto-évaluation, clarifiez les intérêts et les motivations des bénéficiaires, et apprenez à identifier les savoir-faire et les savoir-être.

• Jour 3 : Concluez en beauté avec la phase de conclusion du Bilan de Compétences, récapitulez les compétences, préparez un plan d'action réaliste, maîtrisez la rédaction de documents de synthèse, découvrez les outils de recherche d'emploi, et explorez la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).

À la fin de la formation, un test évaluera vos connaissances avant la délivrance du certificat d'agrément de Conseiller en Bilans de Compétences.

REJOIGNEZ-NOUS POUR UNE FORMATION DE QUALITÉ

Choisissez CNPG CONSEIL RH pour une formation de qualité, dirigée par des experts. Devenez un conducteur de Bilans de Compétences et élargissez vos opportunités professionnelles tout en aidant d'autres individus à réaliser leur plein potentiel. Rejoignez-nous dès maintenant pour cette expérience enrichissante.

• Professionnels des R.H.,
• Responsables de formation,
• Chargés de recrutement,
• Psychologues,
• Consultants intervenant en libéral,
• Conseillers d’orientation ou en insertion professionnelle,
• Personnes en reconversion.

Amplitude minimale si restriction sanitaire : 09h00 - 16h00 

Au cours des 3 jours de formation, les thèmes suivants sont abordés : origine du dispositif et financement, processus du bilan de compétences avec ses différentes étapes, méthodologie et outils disponibles.

Le programme couvre aussi des conseils sur la mise en place d’une activité professionnelle en bilan de compétences, en indépendant ou en cabinet et aborde les dispositifs et prestations connexes (Formation, VAE, …).

Premier jour :

• attentes des participants (contextes socio-économiques)
• présentation générale de la formation
• réglementations afférentes au bilan de compétences : Code du travail, législation de la Formation, OPCO, CPF,...
• notion de « compétence » et champs d’expression / exploitation
• objectifs du bilan de compétences : définition – à quoi sert-il ? véritable « check-up » professionnel et instrument de dialogue
• différents « profils » de bénéficiaires et de situations : salariés, orientation, conversion/reconversion professionnelle
• rôle du consultant bilan en tant qu’accompagnateur et conseil en orientation vis-à-vis du bénéficiaire
• cadre déontologique et nature de l’engagement entre parties prenantes (confidentialité et coresponsabilité, démarche volontaire de la part du bénéficiaire, place du financeur,…)
• méthodologie et outils ressources : les 3 phases
• présentation par le consultant bilan de sa méthodologie, processus et outils (conformes au dispositif conventionnel)

1. Phase préliminaire :

• exploration et recueil des attentes et objectifs du bénéficiaire – validation des attentes et contractualisation –  parcours professionnel : réflexion active sur l’expérience : réalisations professionnelles, réussites observées et obstacles rencontrés
• hypothèse d’avenir du bénéficiaire (si projets à priori)

Deuxième jour :

2. Phases du bilan (2) : Investigation (travail rétrospectif et prospectif)

• livret d’investigation et outils d’approfondissement
• questionnaires d’autoévaluation – exploration-réflexion active
• clarification des intérêts et motivations du bénéficiaire
• Introduction aux outils d’évaluation (tests) et aux éditeurs
• identification des savoir-faire et des savoir-être du bénéficiaire – indications de potentiel d’évolution et de remise en question
• hypothèses métiers : contraintes et opportunités métiers face au marché du travail  - où et comment s’informer sur les professions, les évolutions sectorielles, conjoncturelles ?
• accompagnement à la définition du (ou des) projet (s)
• formalisation et faisabilité du (ou des) projet(s)
• méthodologie de la conduite d’entretiens d’orientation ou de réorientation - reconversion

Troisième jour :

3. Phases du bilan (3) : Conclusion (livrable et aboutissement du bilan

• récapitulatif du parcours et des compétences ; atouts et aves de progrès ; facteurs de réussite et freins à la réalisation des projets retenus ; mise au point d’un plan d’action réaliste et cohérent
• document de synthèse : support d’argumentation éclairée du bénéficiaire - éventuelle « carte de visite » auprès d’un employeur – comment le rédiger : éléments-clés, spécimens
• accompagnement et appropriation d’outils de recherche d’emploi – lettre/e-mail, CV, script de self marketing
• préparation et simulation éventuelle d’un entretien d’embauche ou d’enquête métier en fonction du projet cible prioritaire
• aide au choix de formation complémentaire pour pouvoir évoluer, atteindre un objectif professionnel
• introduction à la VAE (validation des acquis de l’expérience)
• Thématiques réglementaires complémentaires (rappel) : lois et financement de la formation, création et accréditation d’un centre de bilan de compétences, référencement et gestion pédagogique

Evaluation des connaissances : Test final évaluant les acquis du stagiaire, avant délivrance du certificat d’agrément de Conseiller.

L’enseignement est dispensé à de petits groupes de 5 à 7 participants, afin de valoriser l’interactivité et le dialogue.

La pédagogie est active et interactive, basée sur l’étude de cas concrets, d’ouvrages de référence, de simulations, de jeux de rôle et à l’aide d’outils pédagogiques impliquant le participant à chaque étape de la formation. Tout est mis en œuvre pour permettre au participant d’atteindre ses propres objectifs de formation.

28 rue de Londres - 75009 Paris
Tél. : 01 44 34 23 23 - Fax : 01 44 34 23 32

N° de déclaration d’activité au titre de la formation professionnelle : 11 75 54354 75