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Formation Analyse Transactionnelle
L'Interprétation du dessin chez l'enfant - visioconférence
Code : COIDE
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Objectifs
Découvrez le Langage des Enfants à travers leurs Dessins !
Le dessin d'enfant est bien plus qu'une simple activité créative. C'est un langage complexe, riche en significations et en émotions, qui peut nous révéler des aspects profonds de la psychologie et de la vie intérieure des jeunes esprits. Il parle quand les mots ne suffisent pas, il raconte des histoires cachées, il exprime des émotions indescriptibles.
Cette formation vous invite à plonger dans l'univers captivant du dessin d'enfant et à apprendre l'art de l'interprétation. Que vous soyez un professionnel de la psychologie, de l'éducation, de la thérapie, ou tout simplement quelqu'un qui s'intéresse à mieux comprendre les enfants, cette formation vous offre une opportunité unique.
Au cours de cette formation, vous allez acquérir des compétences précieuses pour décrypter les dessins des enfants. Vous apprendrez à déchiffrer le symbolisme des couleurs, à analyser l'espace et le placement des éléments, à interpréter les traits et les formes, et à comprendre l'évolution du dessin au fil du temps.
Nous explorerons les dessins des enfants sous de nombreux angles, des représentations familiales aux éléments naturels, en passant par les bonshommes et bien d'autres aspects. Vous développerez une compréhension approfondie des émotions, des pensées et des besoins des enfants à travers leur expression artistique.
Les objectifs de la formation :
- Comprendre le Langage des Enfants : Acquérir une compréhension approfondie du dessin d'enfant en tant que langage alternatif pour décrypter les émotions et les pensées des enfants.
- Maîtriser l'Analyse des Couleurs : Apprendre à interpréter le symbolisme des couleurs utilisées dans les dessins des enfants pour mieux comprendre leurs états émotionnels.
- Analyser l'Environnement Spatial : Être capable d'analyser l'emplacement et la disposition des éléments sur la feuille de papier pour détecter des schémas de pensée et de comportement.
- Interpréter le Trait et le Graphisme : Développer des compétences pour analyser le trait, le graphisme et les détails techniques des dessins afin de révéler des informations sur la personnalité de l'enfant.
- Décrypter les Éléments Familiaux : Être en mesure d'interpréter les dessins de la famille, en examinant les personnages, les liens, les divergences et les éléments ajoutés.
- Analyser l'Évolution du Dessin : Comprendre les étapes du développement du dessin chez l'enfant, y compris la représentation du bonhomme, et interpréter ces évolutions.
- Interpréter les Éléments Naturels : Savoir décoder les dessins d'éléments naturels tels que le soleil, la maison, le serpent, l'eau, et d'autres éléments annexes.
- Approfondir la Psychologie Infantile : Développer une compréhension approfondie des aspects psychologiques liés aux dessins des enfants, y compris l'estime de soi, la conscience de l'appartenance à un sexe, les signes d'agressivité, etc.
- Développer des Compétences d'Écoute Active : Acquérir des compétences pour écouter attentivement les enfants et leur permettre de s'exprimer à travers leurs dessins.
- Enrichir la Relation avec les Enfants : Utiliser les compétences acquises pour améliorer la relation avec les enfants, les guider dans leur développement et les soutenir dans les moments difficiles.
Découvrez un Monde Nouveau !
Rejoignez-nous pour une expérience d'apprentissage captivante où vous développerez des compétences pratiques pour comprendre et soutenir les enfants de manière profonde et significative. Naviguez dans le monde enchanteur du dessin d'enfant et découvrez ce que les crayons et les papiers ont à vous révéler.
Inscrivez-vous dès aujourd'hui !
Ne manquez pas cette occasion de développer des compétences qui feront une différence durable dans votre relation avec les enfants. Rejoignez notre formation sur l'interprétation du dessin d'enfant et commencez votre voyage vers une compréhension plus profonde de l'enfance.
Destinataires
La formation sur l'interprétation du dessin d'enfant s'adresse à un large public de professionnels et de passionnés travaillant ou s'intéressant à la psychologie de l'enfance et de la petite enfance :
- Assistante Maternelle
- Assistante Sociale
- Graphothérapeute
- Graphologue
- Orthophoniste
- Pédopsychiatre
- Psychologue
- Psychomotricien
- Psychopédagogue
- Psychothérapeute
- Responsable d’Associations de l’Aide à la Personne
- Éducateur de la Petite Enfance
- Conseiller d'Orientation Scolaire
- Travailleur Social pour Enfants
- Enseignant en Maternelle ou en École Primaire
- Art-thérapeute
- Parents et Aidants Familiaux
- Éducateur Spécialisé
- Étudiants en Psychologie ou en Éducation
Programme
PHASE I
- Historique du symbolisme des couleurs
- Le symbolisme des couleurs
- Les instruments divers/ Le coloriage
PHASE II
- Environnement spatial de la feuille de papier
- Emplacement des éléments (les sept dimensions de l’être)
- Le trait et le graphisme
PHASE III
- Le plan d’étude d’un dessin et sa restitution
- Formes d’intelligence/ Activité, énergie/ Comportement
- Quelles informations apportées par les modes d’analyse du dessin ?
PHASE IV
- Evolution du dessin et de la représentation humaine
- Les étapes de la construction de la représentation du bonhomme
- Les premières traces du dessin du bonhomme
- Les enjeux des premières traces
- Les formes solaires, le bonhomme têtard ou figure têtard
- Les aspects d’ordre affectif sur l’interprétation du dessin du bonhomme
- Généralités
- L’estime de soi
- Approche psychologique
- La conscience de l’appartenance à un sexe et son évocation
- Détails corporels de la composition du bonhomme
- Habillement
- Divers accessoires
- Les signes d’agressivité dans le dessin
- Les souffrances du corps
- Les blessures narcissiques
- La détresse
- La sensation de bien-être
- Les aspects d’ordre plus pathologique
- Approche du dessin chez l’enfant maltraité
PHASE V
- Le dessin des quatre éléments :
- Le soleil
- La maison
- Le serpent
- L’eau
- Les éléments annexes :
- Le ciel
- Les nuages
- Les oiseaux
- Le chemin
- Les fleurs
- Les pierres
- Les astres
- Le bateau
- L’avion
- La voiture
- Les montagnes
- L’arc-en-ciel
- Autres éléments divers
PHASE VI
- Approche du dessin de la famille
- Examen de chaque personnage
- Les liens communs
- Les divergences
- Les personnages supprimés
- Éléments ajoutés
PHASE VII
- Interprétation de l’arbre dans le dessin
- L’impression générale
- Les instruments
- Le coloriage
- L’espace
- Le trait
- La forme
- Le mouvement
- La couronne
- Les branches
- Le tronc
- Les racines
- Les éléments ajoutés
Déroulement
La formation se déroule entièrement en visioconférence.
L’enseignement est dispensé à de petits groupes de participants (minimum de 7 personnes et un maximum de 10 personnes). L’apport des connaissances est renforcé par un dialogue permanent entre les étudiants et le professeur.
- 48 heures réparties sur 8 cours + 4h d'examen - Cursus Intensif.
- 10 élèves maximum.
CNPG Formation
28 rue de Londres - 75009 Paris
Tél. : 01 44 34 23 23 - Fax : 01 44 34 23 32
N° de déclaration d’activité au titre de la formation professionnelle : 11 75 54354 75
Commentaire d'un Stagiaire :
Je tiens à remercier le CNPG pour la qualité de l’accompagnement au global. C’était la première formation à distance que je réalisais et j’en suis pleinement satisfaite. Vous avez été à l’écoute, arrangeant et très bienveillant.
Sylvie a été une formatrice parfaite avec des cours de qualités, dépassant même mes attentes. J’appréhendais la visio compte tenu de la distance avec les autres, la difficulté à établir des liens ainsi que la crainte de ne pas avoir le même retour qu’en présentiel. Finalement, aucune de mes craintes s’est avérée, toutes les visios étaient agréables à suivre et le lien s’est établit facilement avec les filles et encore plus avec Sylvie.
Sans aucun doute je recommanderai le CNPG et reviendrai vers vous si besoin d’une autre formation que vous proposez.
