Formation Psychologie

Accompagnement de l'enfant et de l'adolescence
En visioconférence

Code : COTEA

Objectifs

Bienvenue à notre formation de Thérapeute de l'Enfant et de l'Adolescent, un programme conçu pour répondre aux besoins des professionnels souhaitant approfondir leurs connaissances et compétences dans le domaine de la psychologie infantile et adolescente.

Sous la direction experte de Mme Frédérique Aye, notre formation offre une approche complète et intégrative, alliant théories classiques et contemporaines à la pratique clinique, pour une compréhension approfondie des différentes étapes du développement de l’enfant et de l’adolescent, ainsi que des pathologies et troubles fréquents.

Objectifs de la Formation :

Intégration Théorique et Pratique : Articuler les apports théoriques des auteurs classiques et contemporains de l’enfance et de l’adolescence à la pratique clinique.
Approfondissement Clinique : Se familiariser avec les récents apports concernant la clinique du pré- et du périnatal, et acquérir une formation solide en psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent.
Réflexion Éthique et Pratique : Développer une capacité réflexive sur sa pratique en tenant compte de la dimension éthique spécifique à l’accompagnement des enfants et des adolescents.

Programme de la Formation :

Les Stades du Développement :
- Développement psychologique du bébé (0-2 ans), avec une attention particulière sur l’attachement, les compétences du nourrisson et la parentalité.
- Développement moteur, perceptif, cognitif, affectif et social de l’enfant, accompagné d’une histoire des droits des enfants en France.
- Processus adolescent, couvrant la clinique de l’adolescent et les bases théoriques de la compréhension psychanalytique.
Pathologies et Troubles Fréquents :
- Troubles de l'attachement, de l'humeur, de l’anxiété, du comportement et du développement, avec une approche détaillée de la définition, évaluation, prévention et accompagnement de chaque trouble.
Techniques Thérapeutiques Adaptées :
- Thérapies cognitivo-comportementales, systémiques et familiales, approches créatives (art-thérapie, jeu thérapeutique) et entretiens cliniques.
Anamnèse et Production Écrite Finale :
- Les prémices de la thérapie et une production écrite finale consolidant les apprentissages.

Notre programme est dirigé par Mme Frédérique Aye, une experte reconnue dans le domaine de la psychologie infantile et adolescente. Son expertise et son expérience pratique enrichissent le contenu de cette formation, offrant aux participants une perspective précieuse et actualisée sur les enjeux et les pratiques de la thérapie avec les enfants et les adolescents.

Rejoignez-nous pour cette formation enrichissante qui vous permettra de renforcer vos compétences cliniques, d’approfondir votre compréhension des dynamiques enfantines et adolescentes, et d’affiner votre pratique avec une approche éthique et réflexive. Ensemble, œuvrons pour un meilleur accompagnement des jeunes générations.

Contactez Magalie au 01 44 34 23 28 ou par mail à documentation@cnpg-formation.com

Destinataires

Enseignants, éducateurs et éducateurs spécialisés
Personnel de la Protection de l'Enfance
Conseillers en orientation scolaire
Psychologues, psychothérapeutes, psychiatres
Psychopraticien
Travailleurs sociaux, assistants sociaux.
Professionnels et éducateurs de la petite enfance
Puéricultrices et auxiliaire-puéricultrices
Médecins, en particulier ceux travaillant en pédiatrie ou en médecine familiale
Étudiant(e)s en psychologie et sciences sociales
Guardes d'enfants et nourrices
Aidants familiaux : Les parents, les grands-parents et les autres membres de la famille qui s'occupent d'enfants et d'adolescents
Intervenants socioéducatifs et médicosociaux.
Avoir suivi la formation CNPG « Cours d’introduction à la psychologie clinique et à la psychopathologie » ou avoir une formation ou des acquis équivalents.

Cette formation est également ouverte à toute personne intéressée par le domaine de la psychologie de l'enfance et de l'adolescence, même si elle n'a pas encore de formation professionnelle dans ce domaine.

Programme

I. Les stades du développement de la naissance à l'adolescent

A - Le développement psychologique du bébé (0-2 ans)

Développement affectif du nourrisson (Attachement, Compétences du nourrisson, La parentalité)
Tableaux de repères développementaux
Conclusion : Les interaction du nourrisson avec son entourage Les troubles psychique de la grossesse et du post partum

B - La psychologie de l’enfant

Le développement moteur et postural
Le développement perceptif et cognitif
Le développement affectif et social
Conclusion : Histoire des droits des enfants de l’enfant en France de 1789 à nos jours