Les de Psychothérapie :

Après un bref rappel de l'histoire de la maladie mentale et de ses soins, dès la première année, et durant ces trois années d'études, nous allons découvrir et expérimenter les différentes formes de psychothérapies, ainsi que leurs référentiels théoriques et cliniques concernant la petite enfance, l'enfance, l'adolescence, l'âge adulte et la vieillesse.

Chaque cours sera enrichi de vignettes cliniques à étudier ensemble et de techniques psychothérapeutiques.
Pour ce faire, nous explorerons dans cet ordre, mais en effectuant des allers-retours entre les différents modules suivant :

• La naissance de la psychanalyse, le traitement psychique, la métapsychologie, (S. Freud, S. Ferenczi, et leurs confrères de la même période.) qui couvrent les souffrances psychiques, mais préférentiellement les névroses.
• Les post-freudiens et leurs différents apports (A. Freud, M. Klein, D. W. Winnicott, Piaget, Spitz, Bowlby et tant d'autres.) couvrent les souffrances psychiques, et approfondissent les théories et les traitements psychiques des dépressions, des maladies psychiques infantiles.
• Les théories et thérapeutiques groupales (Anzieu, Kaës, Bion, etc.) pour une approche plus sociétale, ou familiale de la souffrance psychique.
• Les différentes organisations psychiques : névrose, psychose et perversion et leurs différentes structures. (S. Freud, J. Lacan, A. Green.. et autres)
• Les TTC : les théories et la Thérapie Comportementale et Cognitive ( R. Willson et collègues) pour les thérapies dites brèves.

Bien sûr, afin de pouvoir utiliser avec efficience ces différentes méthodes psychothérapeutiques, il est indispensable d'étudier et de connaître les « outils » de la pratique clinique, c'est à dire savoir comment diriger un entretien clinique, savoir comment procéder à l'observation clinique, savoir comment manier la communication avec une neutralité bienveillante et enfin, pouvoir transmettre, lors d'alliances thérapeutiques avec les familles ou autres par exemple.

De même, il est important de connaître, afin de les respecter scrupuleusement, l'éthique et la déontologie au sein de l’exercice de la psychothérapie, ainsi que ses aspects juridiques, que nous étudierons aussi.