Graphothérapie oral - Non Graphologue
sur Paris ou Annemasse (Dépt. 74)

Ce cursus apporte les principales connaissances théoriques de base. Permet de porter un autre regard sur l’écriture et la relation d’aide, de comprendre les techniques de rééducation de l’écriture et de se familiariser avec la pratique de la graphothérapie. Cette formation s’accompagne d’un approfondissement de la pratique des écritures d’enfants et d’adolescents et des troubles graphiques. Elle offre au graphologue – Graphothérapeute débutant l’opportunité d’acquérir une bonne maîtrise de la conduite des rééducations de l’écriture.

• Graphologues
• Ergothérapeutes
• Orthophonistes
• Professeurs des écoles/Instituteurs(trices)
• Professionnels cliniciens
• Psychologues
• Psychomotriciens
• Psychopédagogues
• Responsable d’associations de l’aide à la personne
• Toute personne ayant des connaissances dans le domaine médical et souhaitant accompagner des patients

I/ Les bases de la graphologie (Obligatoire pour les non graphologues)

• Présentation générale – Historique/les différentes approches internationales
• L’évolution de l’écriture à travers la vie ou la dynamique de la graphologie
• Approche globale intuitive ou Impression générale
• L’harmonie selon Crépieux-Jamin (POCASS)
• Les sept genres et les espèces de Crépieux-Jamin
• Le symbolisme de l’espace de Max Pulver – Le rythme noir/blanc – Les marges
• Le trait – le rythme court de Klages – la tension du trait selon Pophal/Wieser
• Les instruments graphiques utilisés – le symbolisme des couleurs
• Les mouvements de Brésard et Gobineau
• Les grandes formes scripturales
• Les tempéraments d’Hippocrate
• Les stades freudiens d’évolution
• Contrôle de connaissances

II/ L’enfant et l’écriture

• L’évolution du dessin chez l’enfant : les différents stades depuis les premiers gribouillis
• Les pré-requis souhaitables pour l’apprentissage de l’écriture
• L’organisation spatiale – le schéma corporel
• L’échelle d’Ajuriaguerra : utilisation et interprétation
• L’âge graphomoteur – le test de vitesse
• Contrôle de connaissances

III/ Le diagnostic des troubles de l’écriture (enfants /adolescents/adultes)

• Le diagnostic de dysgraphie - L’échelle graphomotrice des dysgraphies
• Les différents troubles : schéma corporel, organisation de l’espace, structuration du temps
• L’aspect affectif et relationnel
• Les 5 groupes de dysgraphies : les lents/les raides/les mous/les maladroits/les impulsifs
• Contrôle de connaissancesIV/ L’anamnèse et le bilan graphomoteur
• Comment mener un bilan ?
• Les différents tests en fonction de l’âge
• Comment rédiger un bilan

IV/ L’anamnèse et le bilan graphomoteur

• Comment mener un bilan ?
• Les différents tests en fonction de l’âge
• Comment rédiger un bilan

V/ Méthodologie générale de la rééducation

• Mise en place de la conduite (objectifs, durée)
• Les techniques
• Contrôle de connaissances

VI/ Le contexte socio-affectif : les données psychologiques

• Les besoins de l’enfant
• Comment l’aider à acquérir assurance, précision du geste, soin, rapidité de façon ludique

VII/ Les problèmes particuliers chez l’enfant et l’adolescent

• La prise en compte de la personne
• La gaucherie
• Les problèmes neurologiques
• Les imprégnations médicamenteuses
• La précocité
• La gémellité
• Contrôle des connaissances

VIII/ Applications pratiques

• Illustration des types de troubles et leur évolution
• Exercices sur des cas réels
• Entraînement au diagnostic des troubles de l’écriture
• Le traitement des demandes de transformation de l’écriture (adultes)

Examen en Graphothérapie pour les élèves prêts :

- samedi 29 mai 2021 / 10h00 à 14h00 (en continu)

ou

- samedi 25 septembre 2021 / 10h00 à 14h00 (en continu)

L’enseignement est dispensé à de petits groupes de participants (minimum de 7 personnes et un maximum de 25 personnes). L’apport des connaissances est renforcé par un dialogue permanent entre les étudiants et le professeur pour une meilleure efficacité.

La pédagogie est active et interactive, basée sur l’étude de cas concrets, d’ouvrages de référence, de simulations, de jeux de rôle et à l’aide d’outils pédagogiques impliquant le participant à chaque étape de la formation. Tout est mis en oeuvre pour permettre au participant d’atteindre ses propres objectifs de formation.

28 rue de Londres - 75009 Paris
Tél. : 01 44 34 23 23 - Fax : 01 44 34 23 32

N° de déclaration d’activité au titre de la formation professionnelle : 11 75 54354 75